Öğrencilerimiz hava durumu ve iklim hakkında araştırmalar yaparak sınıf içinde sunumlarını gerçekleştirdiler.
Ağaçların daha fazla oksijen üretmesi nedeniyle sınıf olarak öğrencilerimiz daha çok ağaç dikmenin önemini vurgulayarak fidan diktiler.
Fosil yakıtların saldığı karbondioksit, insanların kozmetik amaçlı kullandığı deodorantlar, fabrikaların oluşturduğu kirlilik , deniz suyunun olağanüstü kirlenmesi,plastik gibi atıkların fazlalaşması küresel iklim değişikliğinin tetikleyicisi olmuştur.
klim değişikliği ve/veya belirli çevre sorunları için potansiyel çözümlerimizi şu şekilde düdşümdük: Karbondioksit salınımını araçlara -bacalara-evlere takılabilecek çok gelişmiş filtrelerle azaltacak tasarımlar yaptık.
Bunun yanında kısa mesafelerde otomobil yerine bisiklet ile gitmeyi teşvik edecek kampanyalar düzenlemek mantıklı olacak diye düşünüyoruz.
İklim değişikliğinin etkilerinden kuraklığı azaltmak için farkındalık çalışmaları yaptık. Ayrıca okulumuzun tüm gruplarına online olarak "GERİ DÖNÜŞÜM KAMYONU ROBOTU" inşa ettik.
We wrote a press release-letter and held a climate action march at our school.Our aim is to create local solutions and awareness to the global problem.